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　　直属设立的专门培养银行业人才的高等院校，早期多称银行学校，主要任务是为金融系统输送专业人才，毕业生中涌现大量银行管理者

　　。20世纪80年代，多数银行学校更名为金融高等专科学校，后陆续升格为本科院校或并入其他高校：

　　此类院校普遍经历从人民银行直属到地方共建的管理体制改革，代表性院校还包括

　　等。通过学科整合与资源优化，多数院校发展为区域性金融人才培养基地，保留金融职业教育特色，专业设置涵盖金融管理、国际金融、证券投资等领域，并构建校企合作、产教融合的教学体系

　　广东金融学院创建于1950年，前身是中国人民银行华南分区行银行学校，由

　　总行管理；1992年，更名为广州金融高等专科学校；2000年，院校管理体制改革后，实行中央与地方共同管理，以广东省管理为主。2004年5月，经

　　均为创办于50年代初的华东银行学校，后改称苏州银行学校，而后分为江苏银行学校、上海银行学校。

　　江苏银行学校后经扬州于1970年代迁往南京市江浦县城珠江镇。1985年江苏银行学校升格为南京金融专科学校。1993年南京金融专科学校更名为南京金融高等专科学校。2002年南京金融高等专科学校撤销，并入南京审计学院。至今浦人仍将南审称为银行学校。而金融学院也成了南审唯一院史超过校史的院系。

　　上海银行学校1987年升格为上海金融专科学校，1992年4月，经国家教委批准，更名为上海金融高等专科学校，2003年9月升格为本科高校，更名为上海金融学院。

　　2016年4月，上海立信会计学院、上海金融学院合并组建上海立信会计金融学院。

　　，是我国唯一以“审计”命名的高等学府，是一所拥有较高社会知名度、美誉度的财经院校，是我国审计高等教育发源地之一。1991年由

　　直属；2000年，调整为江苏省与审计署合作共建、以江苏省管理为主；2011年变更为三部一省共建（审计署，

　　，财政部，江苏省）。学校与国家审计署同时诞生，与中国审计事业同步发展。积极树立“大审计”教育观，打造审计最高学府。2007年，被国际内部审计师协会（IIA）认定为中国唯一的“全球内部审计教育伙伴”（IAEP）合作级院校，成为IIA在全球认定的39所高校之一，是全国首批审计硕士专业学位授权单位。

　　2015年10月26日，教育部关于同意南京审计学院更名为南京审计大学。

　　有着悠久的办学历史，其专业建设始于1952年，为我国金融事业的发展输送了大量的优秀人才。目前，金融学院现有教授15人、副教授16人、博士30人，形成了以江苏省教学名师、教育部新世纪优秀人才、江苏省“六大人才高峰”高层次人才、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人为学科带头人，以博士为学术骨干，以一批全国金融教育先进工作者和江苏省优秀青年骨干教师为教研团队的学科梯队，是江苏省金融学科唯一的“青蓝工程”优秀学科梯队。金融风险管理研究中心是江苏高校哲学社会科学重点研究基地，区域金融创新研究团队是江苏省“青蓝工程”优秀科技创新团队，金融学专业主课程群教学团队是江苏省优秀教学团队。

　　金融学科为江苏省重点建设学科。金融学科在发展过程中，形成了相互关联，优势突出特色鲜明的四个本科专业，即金融学、保险、信用管理与投资学。其中金融学专业为是国家级高等学校特色专业建设点和江苏省品牌专业，保险专业为是南京审计学院特色专业建设点，《货币银行学》《商业银行业务与经营》是江苏省高等学校精品课程，《现代保险学导论》《

　　金融学院现设有金融学系、保险系、信用管理系、投资学系、金融实践教学部、职业生涯设计工作室、省级金融实验教学示范中心和货币研究所等教学和科研机构，还建有华东地区高校唯一的专业特色博物馆——货币博物馆，以及覆盖全省金融系统的多层次、网络化实践教学基地。金融学院依托

　　的行业背景，致力于金融体系、金融制度、金融管理、金融审计等学科方向的研究，与国内其他院校金融学科相比具有鲜明的教学与研究特色，并为长三角以及江苏地方金融发展提供了重要的决策咨询服务。

　　目前，学院在校生规模达2000余人，毕业学生已达上万人，分布在银行、证券、保险等金融企业、事业单位，有着广泛的校友资源。在学校“特色、质量、国际化”的办学理念引领下，金融学科积极探索国际化办学模式。目前，已经与英国龙比亚（NAPIER）大学建立了 “3+1”和“4+1”交流与合作办学模式，并在积极探索与英国特许保险学会“CII”合作的“保险本科教育+国际职业资格考试”的新模式，与

　　的合作办学也在商谈中。在 “十二五”期间，金融学科将通过进一步优化师资结构，突显办学特色，提升科研层次，加强国际交流与合作，努力把金融学科建设成为特色鲜明、江苏一流、全国知名的优势学科。

　　广东金融学院创建于1950年，前身是中国人民银行华南分区行银行学校，由

　　总行管理；2000年，院校管理体制改革后，实行中央与地方共同管理，以广东省管理为主。2004年5月，经

　　据2014年7月学校官网显示，学校占地面积820亩，建筑面积约29万平方米，分设广州校区和

　　；肇庆校区坐落在肇庆星湖畔。学校现有教职工1200多人，专任教师895人，其中正高职称教师102人，副高职称教师226人，拥有博士学历的教师近200人，全日制本、专科在校生规模21000多人。

　　校级研究所11个：保险研究所、劳动经济和人力资源研究所、会计和审计研究所、工商管理研究所、区域经济研究所、法学研究所、计算机科学与技术研究所，软件研究所，知识产权研究所，应用心理学研究所，国际经济与贸易研究所。

　　校级研究中心3个：领导力发展研究中心，中国金融转型与发展研究中心，金融法研究中心。

　　据2014年6月学校官网显示，学校教师主持或完成了国家级和省级科研课题29项，厅级课题20多项，共主持完成了国家级和省部级纵向研究项目325项。其中，自然科学基金项目10项，社科基金项目7项 ，国家教育部项目35项。

　　据2014年6月学校官网显示，学校在国内外公开刊物上发表论文2000多篇，其中在《经济研究》《金融研究》《保险研究》《世界经济》和《中国软科学》等国内权威刊物发表论文50多篇，在《经济研究》《金融研究》《世界经济》和《中国软科学》等公开刊物发表论文4000多篇，获各种奖项36项。

　　据2014年6月学校官网显示，图书馆馆藏纸质图书总计约130余万册（其中肇庆分馆藏书27万余册），网络包库使用电子图书130余万种，每年订购中外文纸质报刊近2000种，各类数字资源库近20个。馆藏范围主要以学院开设的各专业学科文献为主，其中会计、企业经济、贸易经济、财政、金融、保险类图书收藏较为完备。

　　《广东金融学院学报》（2013年将更名为《经济金融研究》）是全国创刊较早的金融期刊之一，位列全国三大核心期刊，被评为“全国高校百强社科期刊”，被中国人民大学“复印报刊资料”列为重要转载来源期刊。

　　2006年成功举办了“金融开放与金融稳定”国际学术研讨会；2010年10月成功举办了“城市化进程中的金融转型与经济发展”学术研讨会。

　　，原名上海金融高等专科学校，是一所以金融学科专业为核心，以经济管理类学科专业为重点，兼有法、文、理、工类学科专业、以培养金融与经济管理人才为主的公办行业性普通本科高校。学校前身是始建于1952年的上海银行学校，1987年升格为上海金融专科学校，1992年4月，经国家教委批准，更名为上海金融高等专科学校，2003年9月升格为本科高校，更名为上海金融学院。

　　学院有各类教职工635人，具有副高以上专业技术职称183人，具有博士以上学位的教师占专任教师的比例达1/3，享受国务院政府特殊津贴专家3人。学校还同时聘请包括诺贝尔经济学奖得主、“欧元之父”罗伯特·蒙代尔等国内外知名金融、经济专家、学者担任客座教授。

　　，位于国家历史文化名城、京津冀区域中心城市——河北省保定市，是华北、西北地区唯一一所具有鲜明金融特色的中央与地方共建院校，是河北省优先发展的金融人才培养基地，是金融专业硕士研究生培养试点单位。

　　创建于1952年，隶属中国人民银行总行，初创阶段历经河北省分行银行学校、保定银行学校、河北财金学校、河北银行学校等发展时期。1984年，升格为专科院校，更名为“保定金融专科学校”；1992年，更名为“保定金融高等专科学校”。2000年划归河北省人民政府，实行“中央与地方共建、以地方管理为主”的管理体制，2007年3月升格为本科院校，更名为“河北金融学院”，是华北、西北地区唯一一所具有鲜明金融特色的省部共建院校。

　　学院始建于1950年，历经了中国人民银行齐齐哈尔干部学校、黑龙江银行学校、哈尔滨金融高等专科学校。1983年2月，在黑龙江银行学校的基础上建立了哈尔滨金融高等专科学校，是国务院批准的我国第一所金融高等专科学校。学校原隶属于中国人民银行总行，2000年全国高等学校管理体制改革后，改为中央和地方共建，以地方管理为主。2010年经教育部批准升格为以金融为特色的财经类本科院校。

　　，座落于吉林长春莲花山生态旅游度假区，校园占地面积60万平方米，规划建筑面积25万平方米，2021年10月，一期正式投入使用。

　　学校1960年由财贸部主导建立，名为吉林省财政金融学校，与新中国第一所金融院校——东北银行专门学校同根同源，1969年停止招生。1978年，中国人民银行在此基础上恢复建立吉林省银行学校，1979年更名为吉林银行学校。1983年在校内创办中国人民银行吉林省分行职工大学，1984年升格为长春金融专科学校，1992年更名为长春金融高等专科学校，2000年成为中央与地方共建共管的金融院校。学校集金融人才培养、金融行业培训、金融科技创新、金融文化传承与创新为一体，是吉林省现代金融职业教育服务基地和金融服务业人才供给的主渠道。